Scolarité des enfants handicapés

M. Louis Brives attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur les difficultés que rencontrent certains enfants handicapés. Bien qu'ils puissent bénéficier d'une scolarité dans des conditions qui tiennent compte de leur handicap, par l'intégration dans une classe ordinaire ou de manière collective (une classe spéciale dans un établissement ordinaire), nombre d'entre eux sont scolarisés sans projet individuel ni aménagement particulier. Leur scolarité, sans programme ni conditions spécifiques particulières, est douloureusement vécue et sans résultats positifs. Cette inadéquation de la scolarité, qui concerne beaucoup trop de ces jeunes handicapés, semble provenir d'un manque d'information sur les systèmes existants. Il lui demande quelles mesures pourraient être prises pour mieux faire connaître aux familles, comme aux responsables d'établissements scolaires, les moyens dont ils peuvent disposer pour pallier ces difficultés.