Le soutien à l'apprentissage dans le secteur agroalimentaire

FR E-006556/2017 Réponse donnée par Mme Thyssen au nom de la Commission (6.12.2017) La Commission reconnaît l’importance d’une main-d’œuvre qualifiée dans le secteur agroalimentaire de l’Union européenne. Dans le cadre de la nouvelle stratégie pour les compétences en Europe, la Commission tient à donner la priorité à l’enseignement et la formation professionnels (EFP). Cette stratégie vise les jeunes et les adultes qui souhaitent acquérir une compétence, améliorer un savoir-faire ou changer de direction professionnelle. Elle s’appuie sur les Conclusions de Riga pour l’EFP convenues par les États membres et les partenaires sociaux en ce qui concerne la priorité à donner à l’apprentissage en entreprise jusqu’en 2020. L’alliance européenne pour l'apprentissage a mobilisé 35 engagements et plus de 230 promesses de la part des parties prenantes en vue de renforcer l’offre, la qualité, l’image et la mobilité de l’apprentissage. Le secteur agroalimentaire est bien représenté dans l’alliance, y compris à travers le dialogue social européen. Un réseau européen des apprentis a été mis en place pour mieux rendre compte de la voix des apprenants. La Commission a récemment proposé une recommandation du Conseil en vue d’un cadre européen pour la qualité et l’efficacité de l’apprentissage. La semaine européenne des compétences professionnelles cherche à promouvoir davantage encore l’excellence en matière d’EFP. La Commission soutient les États membres dans leurs efforts destinés à moderniser l’apprentissage, y compris par des recommandations dans le cadre du semestre européen et par le lancement de services de soutien à l’apprentissage. Des financements sont fournis par l’intermédiaire du Fonds social européen,liés également liée à la garantie pour la jeunesse. Dans le cadre du programme Erasmus +, une nouvelle activité – ErasmuPRO, a été lancée pour promouvoir la mobilité de longue durée (de 3 à 12 mois). Le Fonds européen agricole pour le développement rural soutient également l’EFP et l’acquisition de compétences dans le secteur agricole.