Éducation et numérisation

FR E-007765/2017 Réponse donnée par M. Navracsics au nom de la Commission (23.2.2018) Le 17 janvier 2018, la Commission a adopté un plan d’action en matière d’éducation numérique, qui décrit la manière dont l’UE peut aider les citoyens, les établissements d’enseignement et les systèmes éducatifs à s’adapter à la vie quotidienne et au travail à une époque marquée par l’évolution rapide du numérique. La Commission recueille des données comparatives relatives aux systèmes éducatifs des États membres au moyen du réseau Eurydice. Deux publications («Chiffres clés de l’utilisation des TIC pour l’apprentissage et l’innovation à l’école en Europe» et «Développer les compétences clés à l’école en Europe: défis et opportunités pour les politiques en la matière») sont particulièrement pertinentes dans la perspective de la numérisation de l’enseignement. Eurydice rédige actuellement un rapport comparatif sur les compétences numériques dans le secteur éducatif, qui sera publié au plus tard en 2020. Par ailleurs, la Commission a financé une étude visant à obtenir une présentation générale du raisonnement informatique. Dans le même temps, la Commission travaille sur le projet SELFIE, un outil d’autoévaluation destiné à aider les écoles à évoluer vers l’apprentissage à l’ère numérique. En s’appuyant sur les résultats de la première étude, intitulée «Étude portant sur les établissements scolaires: les TIC dans l’enseignement», la Commission envisage d’en publier une autre à la fin de l’année 2018. Cette deuxième étude évaluera les progrès réalisés en matière d’intégration des TIC dans l’enseignement et fixera les conditions minimales pour qu’une classe «très équipée et connectée» soit performante. Le programme Erasmus+ finance des projets relatifs aux technologies numériques et à l’apprentissage des compétences numériques. La Commission a investi près de 260 000 000 EUR dans le cadre d’Horizon 2020, du précédent programme de recherche (7e PC) et du programme pour la compétitivité et l’innovation, en vue de soutenir l’amélioration de l’apprentissage et de l’enseignement grâce à l’utilisation des TIC. Pour la période 2018-2020, le programme Horizon 2020 préconisera des mesures pour élaborer des solutions d’apprentissage plus intelligentes, ouvertes, fiables et personnalisées, afin d’optimiser l’apprentissage numérique. Le Fonds social européen et les fonds structurels de l’UE soutiennent également l’utilisation des technologies numériques pour l’apprentissage et l’enseignement.