Place de l'éducation physique dans l'enseignement

M. Bernard Piras attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur la place de l'éducation physique dans l'enseignement telle qu'elle ressort des propositions préparant la future loi d'orientation sur l'école. En effet, au sein de l'ensemble de connaissances et compétences indispensables jugées obligatoires, ni l'éducation physique et sportive, ni une quelconque référence à la place du corps à l'école n'apparaissent. Or, l'enseignement de l'EPS constitue un extraordinaire moyen d'apprentissage du goût de l'effort, de l'engagement, du dépassement de soi, de partage de buts communs, de conquête et parfois de reconquête de l'estime de soi. Il contribue à l'enrichissement du temps scolaire, à la qualité de la vie des écoles, des collèges et des lycées. Il lui demande de lui indiquer s'il considère vraiment le sport comme non indispensable à l'éducation de tous les jeunes.