Devenir de la formation initiale des orthophonistes

Mme Caroline Cayeux attire l'attention de M. le ministre du travail, de l'emploi et de la santé sur la réingénierie de la formation initiale des orthophonistes. L'actuel projet du Gouvernement est de modifier la formation des orthophonistes en la divisant en un double cursus : d'une part, un premier niveau en master 1 (bac+4) pour les orthophonistes aux compétences généralistes et, d'autre part, un second niveau en master 2 (bac+5) pour des praticiens qualifiés dans les soins des patients victimes d'accidents vasculaires cérébraux, les patients atteints de la maladie d'Alzheimer, de la maladie de Parkinson et d'autres maladies neuro-dégénératives, les patients sourds ou atteints de troubles de la déglutition, de problèmes de voix et les personnes laryngectomisées. Selon les orthophonistes, cette proposition aboutirait à la scission de la profession, générant des difficultés considérables d'accès aux soins, mais aussi aux terrains de stage, en particulier dans les domaines ORL, surdité, neurologie, rendrait l'accès à la recherche en orthophonie toujours aussi difficile, amputerait la formation des orthophonistes de l'équivalent d'un semestre de formation, pénaliserait la mobilité des professionnels en Europe et dans le monde et entraînerait une diminution considérable de l'offre de soins orthophoniques de qualité à proximité des patients. Au regard des inquiétudes des orthophonistes, elle lui demande quelles mesures il entend prendre pour soutenir la formation initiale des orthophonistes et par delà la qualité des soins aux patients.