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27 décembre 2012 · Sénat · Éducation nationale · question Question

Calendrier scolaire et stations de sports d'hiver

· Clôturée

Gérard Bailly (auteur)

M. Gérard Bailly attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale sur la réforme en cours du calendrier scolaire et ses conséquences directes sur l'économie touristique et l'emploi dans les stations de sports d'hiver. Ces dernières aimeraient pouvoir bénéficier d'un agenda des vacances scolaires qui ne leur soit pas préjudiciable. Or, si entre 1994 et 2009, le calendrier scolaire est resté stable avec un compromis satisfaisant entre le monde de l'éducation et celui du tourisme, (les vacances de printemps coïncidant avec le mois d'avril, à la satisfaction générale), le dernier calendrier scolaire triennal publié en 2009 a retardé d'une semaine les vacances d'hiver et les vacances de printemps. Les vacances d'hiver débordent désormais sur le mois de mars, ce qui est défavorable aux petites stations à l'enneigement aléatoire après le mois de février. Celles de printemps débordent maintenant largement sur le mois de mai, en dehors de la période d'enneigement, même pour les grandes stations et avec comme conséquence annexe, une forte réduction du troisième trimestre pour les élèves et les enseignants. En deux saisons, la fréquentation des stations pendant les vacances de printemps a été divisée par deux entraînant une réduction d'activité, une fermeture prématurée des stations de ski et une précarisation de l'emploi de près de 35 000 personnes. Cela a impacté fortement la marge des entreprises touristiques, confrontées à d'importantes charges fixes, et a réduit leurs capacités d'investissement. Dans le cadre de la prochaine réforme des rythmes scolaires annuels pour les années 2014 à 2017, il aimerait connaître les mesures envisagées par le Gouvernement afin de ne pas défavoriser les stations de sports d'hiver et de préserver l'avenir de plusieurs milliers d'emplois.
La source — senat_questions · nº bd09e8:13bbc6284ed:-1886
↗ https://www.senat.fr/questions/base/2012/qSEQ121203921.html
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