Conséquences de la sortie de certains établissements du réseau prioritaire dans le Pas-de-Calais

M. Jean-Claude Leroy attire l'attention de Mme la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur les conséquences de la sortie de certains établissements du réseau d'éducation prioritaire (REP), notamment dans le Pas-de-Calais. En effet, l'annonce de la future carte de l'éducation prioritaire, avec la sortie probable de sept collèges du Pas-de-Calais du dispositif, a suscité de fortes inquiétudes chez les différents acteurs (enseignants, parents et élus). Si cette sortie du dispositif est confirmée, cela signifierait pour ces établissements une perte de moyens, et notamment une baisse de moyens humains (enseignants et assistants d'éducation), qui permettent d'alléger le nombre d'élèves par classe, d'aménager des temps de « remédiation » avec des aides aux devoirs ou un soutien individualisé. Elle entraînerait également une dégradation des conditions d'apprentissage dommageable pour des élèves en difficultés. Le dispositif REP permet surtout un travail en concertation des personnels du collège et des écoles rattachées avec l'exigence d'un suivi de la primaire jusqu'à la fin de la scolarité obligatoire autour d'un projet commun. Les moyens alloués pour les établissements classés en REP et ce travail en commun demeurent indispensables pour une population fragile, l'enjeu du dispositif REP étant d'assurer la justice sociale. Aussi, il lui demande de bien vouloir lui indiquer les nouveaux moyens dont disposeront les collèges et écoles exclus du dispositif REP.