Insuffisance du nombre de psychologues scolaires

Réponse. - La gestion des emplois d'enseignant du premier degré étant entièrement déconcentrée, la détermination du nombre d'emplois affectés à telle ou telle catégorie de personnels est de la seule compétence des inspecteurs d'académie, directeurs des services départementaux de l'éducation nationale, qui effectuent cette répartition en fonction des priorités qu'ils ont dégagées de l'analyse des caractéristiques et des besoins du département. De fait, en cinq ans, de 1989 à 1994, le nombre d'emplois de psychologue scolaire est passé de 3 293 à 3 438, alors que diminue régulièrement le nombre d'élèves du premier degré qui s'est réduit dans le même temps de près de 120 000 élèves. L'administration centrale du ministère de l'éducation nationale s'attache, pour sa part, à répondre aux besoins en formation exprimés par les inspecteurs d'académie. Pour les réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté qui sont chargés de la prévention des difficultés scolaires (maîtres chargés des aides à dominante rééducative, option G, maîtres chargés des aides à dominante pédagogique, option E, et psychologues scolaires), le nombre d'emplois est d'un pour 440 élèves.