Respecter les convictions de chacun tout en protégeant l’école des querelles qui lui sont extérieures suppose la mobilisation de l’ensemble de la communauté éducative. Cette communauté éducative associe les professeurs, l’ensemble des personnels de l’éducation nationale ainsi que les parents d’élèves.Les parents sont en effet des membres à part entière de la communauté éducative. Ils concourent au bon fonctionnement de l’école, donc à la réussite de chaque élève ; c’est le principe même de la coéducation.Néanmoins, la démocratie scolaire est parfois instrumentalisée et conduit à l’exercice par des individus ou par des groupes plus ou moins organisés de pressions sur l’école et sur l’enseignement. Je tiens à être extrêmement claire : en tant que ministre de l’éducation nationale, je ne laisserai jamais qui que ce soit exercer, où que ce soit, de pression sur les professeurs ou sur d’autres personnels.
La source —
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Dans la séance, autour de cette prise de parole
À Stanislas aussi ?
…école qui est celle de la République laïque, une, indivisible, parce qu’il nous faut préserver la neutralité de l’instruction et, en même temps, la liberté de conscience de nos élèves.
Selon l’inspection générale, ce n’est pas garanti à Stanislas !
La liberté de conscience des élèves ou celle des parents ?
(La prise de parole ci-dessus)
À commencer par la ministre !
Ces tentatives seront combattues et repoussées avec la plus grande fermeté, chaque fois qu’elles tenteront de prospérer. Les pressions politiques à l’école, c’est non. Les pressions religieuses à l’école, c’est non.