Troisième voie, enfin : la refonte des instances de démocratie scolaire pour garantir une meilleure représentativité et une meilleure prise en compte de la parole des jeunes.
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Dans la séance, autour de cette prise de parole
…les établissements bénéficieront d’une demi-journée banalisée au cours de laquelle un temps sera consacré aux échanges entre membres du personnel – beaucoup d’équipes ont été traumatisées par la violence dont elles ont été victimes – puis un autre aux échanges avec les élèves, tout simplement en vue de qualifier...
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Si !
…mais par les tirs de mortier ! J’étais hier à Guyancourt, où les élèves étaient en classe depuis le matin, et pendant une heure et demie, des tirs de mortiers ont frappé leurs vitres, mesdames et messieurs les députés Insoumis !
Vous auriez pu prévenir le député du territoire !
(La prise de parole ci-dessus)
La parole est à M. Benjamin Lucas-Lundy.
Monsieur le premier ministre, les réponses que vous donnez depuis tout à l’heure sont non seulement ineptes mais inhumaines.
Oh !