Ce que je veux vous dire, c’est qu’il faut traiter les sujets un par un. Et l’examen du projet de loi de finances, qui est le lieu du débat démocratique, doit permettre de le faire. En matière de santé scolaire – une question qui, je crois, vous tient à cœur –, nous avons créé 300 ETP l’année dernière et nous nous proposons d’en créer 300 autres cette année. S’agissant de l’accompagnement des élèves et de la vie scolaire, nous proposons la création de 200 postes de conseiller principal d’éducation – comme cela nous a été demandé. En Seine-Saint-Denis, où j’ai travaillé cette année à la lutte contre la grande difficulté scolaire, nous sommes repartis pour la première fois, à la rentrée 2026, de l’indice de position sociale des établissements pour moduler les heures de dotations spécifiques qui leur sont attribuées. Les collèges qui ont l’IPS le plus faible ont six fois plus d’heures spécifiques que les autres : c’est une manière de leur venir en aide. Nous faisons ce travail au quotidien, avec les personnels de l’éducation nationale et tous ceux qui se battent, comme vous, mais avec une méthode différente, contre les inégalités scolaires. (Applaudissements sur les bancs du groupe EPR.)