Assemblée nationale — hémicycle

« Monsieur le ministre, l’école de la République est notre bien commun, mais elle n’en est pas pour autant uniforme. Je veux, à ce propos, évoquer l’école en milieu rural pour vous permettre de compléter positivement vos propos sur ce thème.Lors de votre venue à Cahors, à l’occasion de la Conférence nationale des territoires, vous avez pu avoir un bref aperçu de la situation dans le Lot. L’an prochain, ce département perdra 357 élèves, si bien que 22 postes, selon les estimations, devraient y être supprimés – les discussions s’engagent avec le directeur départemental de l’éducation nationale. Cette perte de vitesse, s’agissant du nombre d’élèves, est une vieille histoire pour le Lot, et nous ne pourrons y remédier, nous, élus et acteurs des territoires, en l’espace de deux, trois ou même cinq ans ; il nous faudra au moins dix ans pour inverser cette tendance profonde en matière de démographie et d’attractivité.Or, entre-temps, notre école se dégradera. Elle se dégradera parce que les budgets nationaux sont contraints et parce que vous, ministre de l’éducation nationale, avez à mettre en œuvre un système qui limite le nombre d’enseignants devant les élèves. Au fil du temps, nos écoles iront donc s’affaiblissant, et le cercle vicieux que vous connaissez par cœur, comme tous les élus ruraux ici, se poursuivra.Les contrats de ruralité et les conventions locales actuelles et à venir ne suffiront pas, monsieur le ministre. Bien que le Lot bénéficie de ces dispositifs, aucune solution n’a été trouvée, pour deux raisons : le terme n’est pas assez long et la protection des postes deme … »

L'extrait s'arrête ici. Le texte entier est sur la page de lecture.

Lire la séance →