Assemblée nationale — hémicycle

« Je voudrais tout d’abord remercier le groupe Socialistes – une fois n’est pas coutume – de nous permettre de parler de l’école dans cet hémicycle, car nous manquons cruellement d’occasions de le faire.Ce débat a un deuxième mérite, qui est de soulever une question essentielle : celle de la place des parents d’élèves au sein de l’école.Ils sont à la fois trop et pas assez présents. Ils sont présents quand ils ne devraient pas l’être, absents quand ils sont attendus.Ils discutent de plus en plus souvent les notes mises à leurs enfants – encore plus depuis l’instauration du contrôle continu pour le baccalauréat. Certains prennent systématiquement parti pour leurs enfants, quand bien même ceux-ci ont tort. Ils remettent ainsi en cause l’autorité de l’institution scolaire, sans se rendre compte qu’ils affaiblissent l’autorité tout court, à commencer par la leur.Ces parents trop présents sont aussi, paradoxalement, trop absents. Ils ne participent jamais autant qu’on le voudrait aux rendez-vous ad hoc, comme les réunions parents-profs. Ils font défaut lors des élections des parents délégués – dans un collège de ma circonscription, aucun n’a voulu s’investir pour représenter les familles d’une classe de vingt-sept élèves. Ils manquent pour accompagner les sorties scolaires.On peut donc toujours parler de l’instrumentalisation politique des élections des parents d’élèves, mais encore faudrait-il que des parents soient prêts à s’investir… Voilà, chers collègues socialistes, la première difficulté à surmonter sur le terrain.Il convient de repenser en profondeur la relation entre l’éc … »

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