Madame la ministre, la lecture est en effet un élément majeur de la culture en ruralité. Je vous remercie de continuer à la soutenir, aux côtés des collectivités.
Loin d’être des déserts culturels, les territoires ruraux foisonnent d’initiatives et de projets : de nombreux bénévoles et organismes animent leur territoire tout au long de l’année.
Conclusion du débat
La source —
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Dans la séance, autour de cette prise de parole
Madame la ministre, je centrerai mon propos sur la lecture.
La lecture n’est pas un loisir parmi d’autres ; elle est un pilier de la formation individuelle, de notre identité, de notre culture et, osons le dire, de notre citoyenneté. Or elle ne cesse de s’effondrer dans notre pays, surtout chez les jeunes, comme en...
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La parole est à Mme la ministre.
ministre de la culture. Monsieur le sénateur Paumier, je connais votre engagement en faveur de la démocratisation de la culture, votre présence au Haut Conseil des musées de France en témoigne. Les musées sont également devenus des lieux de lecture publique.
Certaines bibliothèques des petites communes ont...
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La parole est à M. Jean-Gérard Paumier, pour la réplique.
(La prise de parole ci-dessus)
En conclusion du débat, la parole est à Guillaume Gontard, pour le groupe auteur de la demande. (Applaudissements sur les travées des groupes GEST et SER.)
pour le groupe Écologiste – Solidarité et Territoires. Madame la présidente, madame la ministre, mes chers collègues, nous l’avons vu durant ce débat, la culture en milieu rural ne saurait être considérée comme un supplément d’âme ou comme une variable d’ajustement.
À l’heure où certaines collectivités locales...
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Mes chers collègues, nous en avons terminé avec le débat sur l’accès à la culture dans les territoires ruraux.
Voici quel sera l’ordre du jour de la prochaine séance publique, précédemment fixée à aujourd’hui, mercredi 7 janvier 2026 :
À quinze heures :
Questions d’actualité au Gouvernement.
De seize heures trente à vingt heures trente :
(Ordre du jour réservé au groupe SER)
Proposition de loi visant à intégrer les...
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