| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Jean-Michel Blanquer
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Monsieur Berta, je vous remercie pour cette question qui, là encore, prolonge certains points précédents et…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. le ministre.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Philippe Berta
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Monsieur le ministre, attirer les meilleurs profils vers les métiers de la transmission mais aussi de la…
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« Monsieur le ministre, attirer les meilleurs profils vers les métiers de la transmission mais aussi de la création du savoir est un enjeu fort pour accéder à l’économie d’aujourd’hui, économie du progrès et de la connaissance. Or la France souffre actuellement d’un déficit d’attractivité des métiers de l’enseignement, si bien qu’il est fort difficile d’y attirer les meilleurs d’une génération. Le salaire moyen d’un enseignant s’élève à 2 461 euros net, et nos marges budgétaires sont très contraintes pour jouer sur le levier financier. Le sentiment de perte de sens est bien présent dans le corps professoral.Dans son rapport publié le 4 octobre dernier, la Cour des comptes dresse un tableau sévère de la gestion des enseignants : affectation de débutants dans les établissements difficiles, absence de gestion globale pluriannuelle, faible développement de la formation continue, etc. La liste est alarmante, et les précédents quinquennats n’ont été que des occasions manquées pour réformer la formation, le recrutement et la gestion des enseignants, afin de raviver l’attractivité de la profession. Je me réjouis de la volonté que vous avez exprimée, à la suite du rapport de la Cour des comptes, de développer une vision globale et systémique permettant de valoriser le métier d’enseignant.Je souhaite connaître les intentions et le calendrier du Gouvernement en s’agissant des préconisations de la Cour que vous avez accueillies positivement, comme le renforcement du prérecrutement, de la professionnalisation ou de l’approche qualitative de la gestion des ressources humaines.Je souhaitera … »
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Assemblée nationale
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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Nous en venons aux questions du groupe du Mouvement démocrate et apparentés.La parole est à M. Philippe Berta.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Jean-Michel Blanquer
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Votre question, monsieur Pradié, renvoie de nouveau à la question centrale, que l’on a déjà posée, de la…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. le ministre.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Aurélien Pradié
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Merci pour votre réponse à ma question précédente, monsieur le ministre. Je me permets toutefois…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. Aurélien Pradié, pour une seconde question.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Jean-Michel Blanquer
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Monsieur Pradié, je suis heureux de pouvoir intervenir à nouveau sur la question de la ruralité puisqu’il…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. le ministre.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Aurélien Pradié
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Monsieur le ministre, l’école de la République est notre bien commun, mais elle n’en est pas pour autant…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. Aurélien Pradié, pour une première question.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Jean-Michel Blanquer
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La question que vous avez posée, madame Trastour-Isnart, est évidemment au cœur de la réflexion pédagogique…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. le ministre.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Laurence Trastour-Isnart
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« Tes parents ne vont pas être contents de toi ! ». « Finis ton travail ou tu ne vas pas en récréation ! »…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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Nous en venons aux questions du groupe Les Républicains.La parole est à Mme Laurence Trastour-Isnart.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Jean-Michel Blanquer
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J’ai eu l’occasion de l’affirmer à de très nombreuses reprises et je le répète devant vous, monsieur…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. le ministre.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Agnès Thill
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Bravo !
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Raphaël Gérard
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Monsieur le ministre, l’école de la République repose sur un idéal auquel nos concitoyens demeurent…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. Raphaël Gérard.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Agnès Thill
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Bravo !
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Jean-Michel Blanquer
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Madame Rist, la relation entre éducation et santé est essentielle aux yeux de l’éducation nationale. Nous…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. le ministre.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Stéphanie Rist
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Monsieur le ministre, la santé est l’affaire de tous ; elle est une priorité pour notre pays, en particulier…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à Mme Stéphanie Rist.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Jean-Michel Blanquer
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Madame Dubois, votre question soulève de nombreux enjeux, à commencer par celui du soutien aux écoles…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. le ministre.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Jacqueline Dubois
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Monsieur le ministre, j’appelle votre attention sur les problèmes spécifiques de recrutement et de…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à Mme Jacqueline Dubois.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Jean-Michel Blanquer
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Madame Racon-Bouzon, votre question est importante et liée, elle aussi, aux précédentes. Elle me permettra…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. le ministre.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Cathy Racon-Bouzon
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Monsieur le ministre, notre système éducatif est fondé sur cinq grands principes : la liberté de…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à Mme Cathy Racon-Bouzon.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Jean-Michel Blanquer
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Madame Hérin, je vous remercie de votre question, directement liée à celle qui vient d’être posée par…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. le ministre.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Danièle Hérin
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Monsieur le ministre, au sein du master MEEF – métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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Nous en venons aux questions du groupe La République en marche.La parole est à Mme Danièle Hérin.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Jean-Michel Blanquer
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Madame Faucillon, je vous remercie de cette question, qui permet de prolonger la discussion sur un sujet…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. le ministre.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Elsa Faucillon
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Le projet de loi de finances pour 2018 a supprimé plus de 2 000 postes d’enseignants stagiaires. Comme j’ai…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à Mme Elsa Faucillon, pour sa seconde question.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Jean-Michel Blanquer
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Madame Faucillon, vous soulevez là un sujet évidemment majeur, particulièrement d’actualité puisque les…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. le ministre.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Elsa Faucillon
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Le code de l’éducation dispose : « L’instruction est obligatoire pour les enfants des deux sexes, français…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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Nous en venons aux questions du groupe de la Gauche démocrate et républicaine.La parole est à Mme Elsa…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Jean-Michel Blanquer
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Monsieur Larive, votre question fait le lien avec la précédente car elle nous renvoie à la crise du…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. le ministre.
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Michel Larive
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Monsieur le ministre, Jean est enseignant en économie dans un lycée public, auprès de classes de seconde et…
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| 16 janvier 2018 |
Hémicycle |
Marc Le Fur
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La parole est à M. Michel Larive.
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