Écrit
Questions — Sénat
19852026
442 768 textes
442 768 textes
| Date | Nature | Qui | Titre |
|---|---|---|---|
| 16 janvier 2015 | Réponse | Affaires étrangères | Relations entre la France, la Turquie et le Maroc dans le cadre de la lutte contre les attentats et le terrorisme |
| 16 janvier 2015 | Réponse | Intérieur | Les services de renseignement et les attentats |
| 16 janvier 2015 | Réponse | Premier ministre | Projet de loi portant Nouvelle Organisation Territoriale de la République |
| 16 janvier 2015 | Réponse | Intérieur | Mesures de lutte contre le terrorisme |
| 16 janvier 2015 | Réponse | Éducation nationale, enseignement… | L'école de la République dans le cadre des événements actuels |
| 16 janvier 2015 | Réponse | Affaires étrangères | Massacre perpétré par Boko Haram au Nigéria |
| 16 janvier 2015 | Réponse | Décentralisation et fonction publique | La métropole Aix-Marseille dans le projet de loi portant nouvelle organisation territoriale de la République |
| 16 janvier 2015 | Réponse | Éducation nationale, enseignement… | Laïcité à l'école et dans l'enseignement scolaire |
| 16 janvier 2015 | Réponse | Éducation nationale, enseignement… | Rôle de l'école en lien avec les attentats dont la France a été victime |
| 16 janvier 2015 | Réponse | Premier ministre | Mesures anti-terrorisme post attentats |
| 16 janvier 2015 | Réponse | Intérieur | Coopération internationale en matière de renseignements et mobilisation de la réserve militaire et civile |
| 16 janvier 2015 | Question | Michel Amiel | La métropole Aix-Marseille dans le projet de loi portant nouvelle organisation territoriale de la République |
| 16 janvier 2015 | Question | Christian Cambon | Relations entre la France, la Turquie et le Maroc dans le cadre de la lutte contre les attentats et le terrorisme |
| 16 janvier 2015 | Question | Anne Émery-Dumas | Massacre perpétré par Boko Haram au Nigéria |
| 16 janvier 2015 | Question | David Assouline | Laïcité à l'école et dans l'enseignement scolaire |
| 16 janvier 2015 | Question | Marie-Christine Blandin | Rôle de l'école en lien avec les attentats dont la France a été victime |
| 16 janvier 2015 | Question | Jacques Mézard | Projet de loi portant Nouvelle Organisation Territoriale de la République |
| 16 janvier 2015 | Question | Joëlle Garriaud-Maylam | Coopération internationale en matière de renseignements et mobilisation de la réserve militaire et civile |
| 16 janvier 2015 | Question | Nathalie Goulet | Mesures de lutte contre le terrorisme |
| 16 janvier 2015 | Question | Thani Mohamed Soilihi | Mesures anti-terrorisme post attentats |
| 16 janvier 2015 | Question | Brigitte Gonthier-Maurin | L'école de la République dans le cadre des événements actuels |
× Refermer
« Mme Brigitte Gonthier-Maurin. Monsieur le président, monsieur le Premier ministre, mesdames, messieurs les ministres, mes chers collègues, il y a une semaine, dix-sept de nos concitoyens ont été assassinés lors d'actes terroristes perpétrés durant trois jours, du siège de Charlie Hebdo au magasin Hyper Casher. Au travers de ces actes, ce sont les fondements de notre République et ses valeurs qui sont visés, la liberté, l'égalité, la fraternité et la laïcité. En réaction, une mobilisation citoyenne historique est apparue. Elle appelle désormais la République à l'action. L'urgence est de lutter contre l'ignorance, de se battre contre tout rétrécissement de la pensée. Pour cela, quelle meilleure arme que la culture, et quel meilleur lieu que l'école de la République pour diffuser la culture ? N'est-ce pas à l'école que l'on étudie Beaumarchais ? Repensons à ces mots de Figaro : « Je lui dirais… que les sottises imprimées n'ont d'importance qu'aux lieux où l'on en gêne le cours, que sans la liberté de blâmer, il n'est point d'éloge flatteur; et qu'il n'y a que les petits hommes qui redoutent les petits écrits. » Certes, l'école ne peut pas tout, mais elle peut beaucoup. Il faut la transformer pour qu'elle devienne réellement émancipatrice, forme des citoyens, développe l'esprit critique, transmette des valeurs républicaines. Notre école doit être fondée sur le principe que tous les élèves sont capables d'apprendre et de réussir ; elle doit lutter contre l'échec scolaire, permettre à tous les jeunes laissés sur le bord du chemin de retrouver du sens à la République, quels que so … » L'extrait s'arrête ici. Le texte entier est sur la page de lecture.
Sénat, questions
· Sénat · Éducation nationale, enseignement supérieur et recherche · nº 50aa5f0a:14b00c9a87b:-7f8b
Sort du texte Clôturée
Fichier d'origine conservé
|
|||
| 16 janvier 2015 | Question | Cédric Perrin | Les services de renseignement et les attentats |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Environnement, énergie et mer | Travaux d'amélioration de la performance énergétique |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Transports, mer et pêche | Moyens et compétences donnés à l'autorité de régulation des activités ferroviaires |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Intérieur | Approbation du compte rendu d'une réunion de conseil municipal |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Affaires sociales et santé | Remboursement des trop-perçus de prestations sociales |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Finances et comptes publics | Fiscalité des maisons d'assistants maternels |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Environnement, énergie et mer | Vaisselle plastique à usage unique |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Intérieur | Création de polices territoriales |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Intérieur | Débat sur la création de polices territoriales |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Budget | Fiscalité en matière de bénéfices industriels et commerciaux |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Budget | Article 1693 ter du code général des impôts |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Environnement, énergie et mer | Responsabilité personnelle des élus et protection des personnes face aux risques climatiques |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Intérieur | Pensions de retraite des anciens conseillers généraux |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Finances et comptes publics | Situation des retraités de l'artisanat |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Justice | Apologie sur les réseaux sociaux d'actes terroristes et antisémites |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Agriculture, agroalimentaire et forêt | Approvisionnement de proximité des cantines scolaires et de la restauration collective |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Affaires sociales, santé et droits… | Inquiétude des médecins soulevée par le projet de loi relatif à la santé |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Intérieur | Transferts de débits de boissons |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Éducation nationale, enseignement… | Stages de fin d'études d'étudiants en Master 2 mention notariat |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Affaires sociales, santé et droits… | Solutions à la désertification médicale dans le projet de loi de santé publique |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Commerce, artisanat, consommation et… | Habitat et contrôle des prix des matériaux de construction |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Justice | Prison des Baumettes |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Affaires sociales, santé et droits… | Utilisation du cuivre pour lutter contre les infections nosocomiales |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Finances et comptes publics | Nouvelle doctrine concernant le crédit impôt recherche pour les entreprises sous-traitantes |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Éducation nationale, enseignement… | Obligation d'assiduité des étudiants dans les IUT |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Décentralisation et fonction publique | Extension aux fonctionnaires et magistrats des obligations déontologiques prévues par les lois sur la… |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Décentralisation et fonction publique | Situation des personnels contractuels des établissements de santé |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Éducation nationale, enseignement… | Stages de découverte pour les collégiens |
| 15 janvier 2015 | Réponse | Transports, mer et pêche | Transport de marchandises par rail |