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Questions — Sénat
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Questions — Sénat
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| Date | Nature | Qui | Titre |
|---|---|---|---|
| 19 janvier 2023 | Réponse | Intérieur et outre-mer | Difficultés liées à l'adressage pour les communes de moins de 2 000 habitants |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Intérieur et outre-mer | Respect des règles de préséance |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Transition énergétique | Situation des ayants droits du régime minier |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Intérieur et outre-mer | Difficultés liées à l'adressage pour les communes de moins de 2 000 habitants |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Première ministre | Réforme des retraites |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Travail, plein emploi et insertion | Réforme des retraites |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Éducation nationale et jeunesse | Harcèlement scolaire et discriminations à l'école |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Travail, plein emploi et insertion | Réforme des retraites |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Transition écologique et cohésion… | « Larmes de sirène » |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Intérieur et outre-mer | Milices en France |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Travail, plein emploi et insertion | Directive sur les travailleurs des plateformes |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Enseignement supérieur et recherche | Revalorisation des enseignants du secondaire détachés dans le supérieur |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Économie, finances, souveraineté… | Zones industrielles bas carbone |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Santé et prévention | Covid long |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Solidarités, autonomie et personnes… | Revalorisation des personnels techniques, administratifs et logistiques du secteur social et médico-social… |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Solidarités, autonomie et personnes… | Situation des Ehpad |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Transition énergétique | Coût de l'énergie |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Solidarités, autonomie et personnes… | Extension de l'éligibilité du complément de traitement indiciaire à l'ensemble des personnels du secteur… |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Agriculture et souveraineté alimentaire | Pression fiscale sur les terres agricoles |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Économie, finances, souveraineté… | Mise à contribution des fournisseurs d'énergie |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Travail, plein emploi et insertion | Gestion du personnel saisonnier sur les domaines skiables |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Europe et affaires étrangères | Enquête sur l'explosion du port de Beyrouth |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Renouveau démocratique, porte-parole… | Production de pommes |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Armées | Soutien militaire à l'Ukraine |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Transition écologique et cohésion… | Manque de réparateurs agréés |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Europe et affaires étrangères | Rapatriement des enfants de djihadistes français |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Économie, finances, souveraineté… | Guichet unique |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Éducation nationale et jeunesse | Lutte contre le harcèlement scolaire |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Écologie | Réglementation du tri sélectif |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Biodiversité | Statut juridique des conducteurs de chiens de sang |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Jeunesse et service national universel | Calcul des retraites agricoles |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Organisation territoriale et… | Construction par l'État de bâtiments à Malakoff |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Collectivités territoriales et ruralité | Mise en 2x2 voies de la RN2 entre Laon et Avesnes-sur-Helpe |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Collectivités territoriales et ruralité | Entretien des digues |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Jeunesse et service national universel | Dysfonctionnements persistants du système de prise de rendez-vous pour les demandes de visas |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Jeunesse et service national universel | Carte scolaire 2023-2024 en Haute-Vienne |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Organisation territoriale et… | Incidences de l'application du décret n° 2022-257 du 22 février 2022 pour les titulaires de contrat de prévoyance |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Intérieur et outre-mer | Avenir des machines à voter |
| 19 janvier 2023 | Réponse | Santé et prévention | Avenant 43 de la convention collective aide et accompagnement des soins et services à domicile |
| 19 janvier 2023 | Question | Sebastien Pla | Demande de report du décret relatif aux aides à la mobilité pour les personnes en situation de handicap |
| 19 janvier 2023 | Question | Jean-Pierre Moga | Situation critique des services départementaux d'incendie et de secours de France |
| 19 janvier 2023 | Question | Hervé Gillé | Difficultés liées à l'adressage pour les communes de moins de 2 000 habitants |
| 19 janvier 2023 | Question | Gilbert Bouchet | Nécessité d'une évolution du cadre juridique du délit de prise illégale d'intérêts |
| 19 janvier 2023 | Question | Laurence Garnier | Difficultés de rénovation énergétique des logements |
| 19 janvier 2023 | Question | Hervé Gillé | Délais d'obtention du permis de conduire international |
| 19 janvier 2023 | Question | Vincent Delahaye | Sécurisation de la profession d'ostéopathe |
| 19 janvier 2023 | Question | Christine Herzog | Réglementation du tri sélectif |
| 19 janvier 2023 | Question | Jean-Michel Arnaud | Expérimentations portant sur la réorganisation des tournées de distribution de courrier menées par… |
| 19 janvier 2023 | Question | Jean-Claude Anglars | Pression fiscale sur les terres agricoles |
| 19 janvier 2023 | Question | Patricia Schillinger | Potentielle suppression de l'enseignement de technologie en classe de sixième à la rentrée 2023 |
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« Mme Patricia Schillinger attire l'attention de M. le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse sur la réforme du collège et les inquiétudes que suscite la potentielle suppression de l'enseignement de technologie en classe de sixième à la rentrée 2023. Afin de donner à chaque élève les moyens de réussir au collège, une circulaire du 12 janvier 2023 prévoit pour les élèves de 6e des sessions d'heure hebdomadaire de consolidation ou d'approfondissement en mathématiques ou en français à compter de la rentrée 2023. Obligatoires pour tous et s'effectuant à nombre d'heures d'enseignement constant, ces sessions de consolidation des savoirs devraient se faire au détriment du traditionnel enseignement technologique en classe de 6e. Pourtant cet enseignement permet aux jeunes élèves de découvrir, dès la 6e, une discipline qui concourt à leur compréhension du monde qui les entoure. Alors que l'enseignement de technologie contribue immanquablement à construire et consolider la culture industrielle et technique des élèves de 6e, sa remise en cause en classe de 6e semble aller à rebours de la volonté qu'a témoigné le Président de la République d'ouvrir notre système scolaire au monde du travail, que ce soit au travers de la réforme de l'apprentissage ou plus récemment, du lancement de la réforme du lycée professionnel. En conséquence, elle lui demande de bien vouloir préciser ses intentions en ce qui concerne le devenir du programme de sciences et technologie en classe de 6e, ainsi que de bien vouloir préciser les conséquence de cette suppression pour les enseignants concernés, … » L'extrait s'arrête ici. Le texte entier est sur la page de lecture.
Sénat, questions
· Sénat · Éducation nationale et jeunesse · nº 1b0fdd39:185b92d266d:5c9a
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