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Dominique de Villepin

2026-08-13 18:37 original

Je veux vous parler de l'école, parce que l'école, chacun de nous la porte en soi. L'école a fait la République, et la République a fait l'école. Aujourd'hui, cette promesse se brise. Nos CM1 sont derniers de l'UE en mathématiques, 3 élèves sur 10 entrent en sixième sans savoir lire, et les candidats aux concours d'enseignants ont été divisés par deux en 25 ans. Et l'école trie. 64 % des élèves des grandes écoles viennent des 23 % les plus favorisés. Nous avons laissé l'école devenir un marché : marché des places, marché des études, marché de l'avenir. Et dans un marché, ce sont toujours les mêmes qui gagnent. Alors, que faire ? Priorité absolue au primaire, parce que tout se joue avant 11 ans. Exiger de l'enseignement privé financé par l'argent public sa pleine part des obligations de service public, à commencer par la mixité. Nos enfants doivent apprendre ensemble puisqu'ils auront à vivre ensemble. Renouveler le cadre scolaire, en consacrant les matinées aux savoirs fondamentaux, les après-midi aux savoir-faire pratiques et manuels, pour former des personnes entières, avec une tête, un cœur et des mains. En finir avec le tri trop précoce : un lycée commun jusqu'à 18 ans, où chacun compose son parcours par modules. Sortir de la solitude de l'orientation : remplaçons la boîte noire de Parcoursup, machine à stress, machine à refus, machine à solitude, par 3 vrais rendez-vous avec des professeurs en chair et en os. Rien ne changera sans les enseignants. Leur rendre du temps, de l'autorité, une perspective, une juste rémunération, et aller chercher de nouveaux hussards noirs de la République dans les quartiers populaires, les campagnes, les secondes carrières. Protéger enfin l'école du harcèlement, de la compétition qui épuise trop tôt et du bruit des réformes permanentes, avec un pacte de stabilité scolaire, 10 ans de constance. Les moyens existent. Un élève sur sept en moins dans 10 ans. Je maintiendrai chaque euro du budget de l'éducation, soit 13 % de moyens en plus par élève. Chaque génération a agrandi la promesse. La nôtre l'a laissée rétrécir. À nous de l'agrandir de nouveau.