Parlement européen — questions et conflits d'intérêts

« FR E-005798/2018 Réponse donnée par M. Navracsics au nom de la Commission européenne (28.1.2019) La Commission met en place des dispositifs visant à encourager, à soutenir et à compléter les activités des États membres dans le domaine de l'éducation, tout en respectant leur responsabilité générale en matière de politique éducative. La Commission ne dispose d’aucune statistique sur l’évolution du harcèlement scolaire dans l’Union. Dans sa réponse à la question écrite E-003495/2016, elle a souligné le fait que les politiques anti-harcèlement les plus efficaces sont celles adoptées et mises en œuvre aux niveaux national, régional et local. À l’échelon européen, la lutte contre le harcèlement dans l’éducation s’inscrit dans le cadre de la coopération européenne dans le domaine de l’éducation et de la formation à l’horizon 2020. Ce point a, par exemple, été abordé au sein du groupe de travail sur la «promotion de l'éducation à la citoyenneté et aux valeurs communes de liberté, de tolérance et de non-discrimination». Le rapport intitulé «How to prevent and tackle bullying and school violence» (Comment prévenir et combattre le harcèlement et la violence scolaires), élaboré par le réseau d’experts dans les aspects sociaux de l’éducation et de la formation (NESET II), examine des données tirées de recherches et passe en revue les pratiques nationales, ainsi que le travail des organisations de la société civile en matière de harcèlement scolaire et de violence à l’école. Il est aussi question de stratégies contre la violence et le harcèlement scolaires dans le «cadre stratégique» ann … »

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