Écrit
Questions — Sénat
19852026
442 775 textes
442 775 textes
| Date | Nature | Qui | Titre |
|---|---|---|---|
| 22 décembre 2011 | Réponse | Écologie, développement durable,… | Nuisances aériennes en Île-de-France |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Culture | Recrutement des enseignants d'art par les collectivités territoriales et leurs établissements |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Travail | Projet d'importation de plasma thérapeutique |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Enseignement supérieur | Carte professionnelle de guide-conférencier |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Santé | Dégradation de l'audition en France |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Éducation | Avenir des RASED |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Outre-mer | Installation du haut débit à Mayotte |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Culture | Marginalisation de la langue française |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Affaires étrangères | Délivrance de visas biométriques pour les groupes d'enfants ukrainiens et russes invités en France à l'été 2012 |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Écologie | Raccordement aux réseaux d'une maison construite sans permis de construire |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Solidarités | Expulsions de personnes résidentes en EHPAD |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Défense et des anciens combattants (SE) | Carte du combattant pour les militaires ayant servi en Algérie |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Santé | Obtention du master 2 pour les infirmiers de bloc opératoire |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Travail | Consommation de benzodiazépines et maladie d'Alzheimer |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Écologie | Budget de l'ONEMA |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Éducation | Enseignement de l'histoire-géographie au collège |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Intérieur | Transport scolaire |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Enseignement supérieur | Diplôme d'État des infirmières puéricultrices |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Travail | Régime social des indépendants |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Intérieur | Inéligibilité |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Culture | Modalités d'application des articles de la loi n° 2010-788 du 12 juillet 2010 relatifs aux aires de mise en… |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Agriculture | Développement du très haut débit dans les territoires ruraux |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Agriculture | Classement du frelon asiatique comme espèce nuisible |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Fonction publique | Lutte contre l'illettrisme |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Enseignement supérieur | Valorisation du métier d'infirmier de bloc opératoire diplômé d'État |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Agriculture | Préservation de la filière bretonne du peuplier |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Agriculture | Situation des personnels enseignants de l'enseignement agricole privé : ETP/HSA et RGPP |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Agriculture | Garantie et développement du très haut débit dans les territoires ruraux |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Écologie | Plan de prévention des risques d'inondation |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Budget | Situation du centre des finances publiques du 13ème arrondissement de Paris |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Collectivités territoriales | Validité du protocole d'accord relatif à la réforme de la filière des sapeurs-pompiers professionnels |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Justice | Transferts de détenus pour cause disciplinaire |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Agriculture | Fin de l'encadrement des plantations de vigne sur l'ensemble du territoire européen à compter du 1er janvier 2016 |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Travail | Réforme de la formation des orthophonistes |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Travail | Formation des orthophonistes |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Travail | Réforme de la formation initiale des orthophonistes |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Sports | Dégâts occasionnés par le cynips du châtaignier |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Logement | Mobilisation des crédits du fonds Barnier pour le déplacement d'une école |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Logement | Reconduite du dispositif de l'allocation équivalent retraite |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Commerce | Difficultés des entreprises Hebdoprint et Comareg (Paru Vendu) |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Justice | Changement de sexe à l'état civil pour nos concitoyens et concitoyennes transgenres |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Travail | Conséquences de la réforme de la formation initiale des orthophonistes pour les patients |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Défense | Obtention de la croix du combattant volontaire |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Agriculture | Délais de paiement pour les producteurs de cognac |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Écologie | Conséquences du projet de service unifié d'assainissement pour les entreprises artisanales |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Travail | Projet de décret relatif à la reconnaissance de la formation des orthophonistes |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Commerce | Compétitivité et coût du travail dans les entreprises de production agricole |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Industrie | Gestion technique du réseau à haute tension |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Industrie | Situation des agents reclassés de La Poste |
| 22 décembre 2011 | Réponse | Jeunesse | Fusions de lycées |
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« M. le président. La parole est à M. Jean-Pierre Michel, auteur de la question n° 1540, adressée à M. le ministre de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative. M. Jean-Pierre Michel. J'ai souhaité interroger M. le ministre de l'éducation nationale sur les fusions de lycées. Dans mon département de la Haute-Saône, le recteur de l'académie cherche à imposer dans des conditions brutales des fusions administratives de niveaux 2 et 3 de lycées généraux et professionnels dans deux petites villes, Lure, sous-préfecture, et Luxeuil-les-Bains. Ce secteur du nord de la Franche-Comté ayant déjà subi de nombreuses restructurations des services publics de l'État, au nom de la trop fameuse révision générale des politiques publiques, il en connaît, hélas ! le prix à payer : suppression d'emplois publics, aggravation des inégalités territoriales, paupérisation de l'offre de services publics collectifs aux usagers. Ces projets de fusion s'inscrivent dans le droit fil d'une politique aveugle de rationalisation des services publics, qui frappe toujours les mêmes : les habitants des banlieues et ceux des zones à dominante rurale. Après avoir massivement réduit durant ce quinquennat les postes d'enseignants et dégradé les conditions de travail des lycéens, l'administration de l'éducation nationale franchit une nouvelle étape en supprimant, par des fusions sans intérêt pédagogique, des emplois de chefs d'établissement, d'intendants, de conseillers principaux d'éducation, et en imposant aux conseils régionaux des mutualisations de locaux pas toujours opportunes, qui plus est s … » L'extrait s'arrête ici. Le texte entier est sur la page de lecture.
Sénat, questions
· Sénat · Éducation · nº 146b6db:134422e8622:-77ca
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